مواصفات وضوابط وتوزيع درجات امتحان اللغة العربية للمرحلة الابتدائية شهر أكتوبر

أعلن توجيه اللغة العربية بإدارة منيا القمح بالشرقية، أن امتحان اللغة العربية شهر أكتوبر، بالمرحلة الابتدائية يهدف إلى قياس نواتج التعلم وفق منهج الشهر الدراسي، مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب من خلال تنوع مستويات الأسئلة ما بين الصعب والمتوسط والسهـل.

ضوابط امتحان اللغة العربية 

وأوضح التوجيه أن الورقة الامتحانية تراعي وضوح الخط وحجم الكتابة، وتشتمل على بيانات المادة الدراسية، والفصل الدراسي، والزمن المقرر، حيث تم تحديد مدة الامتحان الشهري بحصة واحدة (50 دقيقة).

تقييم اولى وثانية ابتدائي 

وفيما يتعلق بتقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي، أوضح التوجيه أن التقييم الشهري سيكون من 100 درجة، مقسمة على:

سؤال تحريري (30 درجة)

سؤال شفوي (30 درجة)

سؤال مجازي أو أدائي (40 درجة).

اختبار شهر أكتوبر ثالثة ورابعة وخامسة وسادسة ابتدائي 

أما للصفوف من الثالث حتى السادس الابتدائي، فيتكون الامتحان من 5 أسئلة رئيسية تشمل جميع فروع المادة، بحيث يتضمن كل سؤال نقطتين فرعيتين، ليكون إجمالي الأسئلة 10 نقاط بعشر درجات، ثم تُقسم الدرجة على اثنين وفقًا للقرار الوزاري رقم 136، لتصبح الدرجة النهائية من 5 درجات.

وأكدت الإدارة أن الامتحان الشهري يتم وضعه من قبل التوجيه الفني وليس من المدارس، وأن الأسئلة مستمدة من كتاب المدرسة، مع إعداد نموذج واحد يتم تدويره إلى ثلاثة نماذج مختلفة.

كما أوضح التوجيه أن أسئلة القراءة والنصوص تأتي من المنهج المقرر، بينما الاستماع والإملاء والنحو تأتي بأسئلة متحررة، مع السماح بوجود سؤال واحد متحرر فقط ضمن باقي الأسئلة المستمدة من الكتاب المدرسي.

ومن الجدير بالذكر تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي يستخدمون كراسة نشاط فقط، بينما يخصص لطلاب الصفوف من الثالث حتى السادس كراستان: واحدة للواجب المنزلي، وأخرى للمهام الأدائية.

كما أوضح التوجيه أنه في التقييم الأسبوعي يمكن للتلميذ الإجابة على السؤال المقالي في ورقة خارجية تُلحق بالكتاب، على أن يكون الأساس هو الإجابة داخل الكتب الدراسية.

واختتم التوجيه بالتأكيد على أن جميع التعليمات تأتي في إطار توحيد مواصفات الامتحانات الشهرية وضمان تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب بالمرحلة الابتدائية.