الورقي
نائبة رئيس البعثة الألمانية: الذكاء الاصطناعي لن يحل محل الإنسان.. والتعليم الفني يفتح آفاقًا جديدة
أكدت ميلاني مولتمان، نائبة رئيس البعثة بالسفارة الألمانية في مصر، أن التطورات المتسارعة في مجال الذكاء الاصطناعي لا تعني الاستغناء عن العنصر البشري، مشددة على أن التكنولوجيا تظل أداة مساعدة لتطوير قدرات الإنسان وتحسين كفاءة العمل، وليست بديلًا عنه، وهو ما يتطلب من الطلاب الاستعداد لمواكبة التحولات التكنولوجية وعدم التعامل معها باعتبارها تهديدًا لمستقبلهم المهني.
جاء ذلك خلال كلمتها بفعاليات قمة الابتكار في التعليم التكنولوجي، حيث وجهت رسالة مباشرة إلى طلاب التعليم الفني والتكنولوجي، دعتهم خلالها إلى عدم الخوف من الذكاء الاصطناعي، والتحلي بالفضول والرغبة في التعلم المستمر، باعتبار أن القدرة على التكيف مع التكنولوجيا واكتساب المهارات الجديدة أصبحت من أهم متطلبات النجاح في سوق العمل.
الذكاء الاصطناعي أداة لتعزيز قدرات الإنسان
وأوضحت مولتمان أن الذكاء الاصطناعي لن يحل محل الإنسان، وإنما يسهم في تطوير الأدوات المتاحة أمامه وتعزيز قدراته على إنجاز المهام، مؤكدة أهمية فهم طبيعة التحولات التكنولوجية والتعامل معها بإيجابية، بدلًا من القلق من تأثيرها على فرص العمل المستقبلية.
وشددت على أن التغيرات التي يشهدها سوق العمل تفرض على الأجيال الجديدة مواصلة التعلم والتطوير، والاستعداد لاستخدام التقنيات الحديثة في مجالات تخصصهم، بما يساعدهم على الاستفادة من الفرص التي تتيحها التكنولوجيا.
الخبرة الألمانية تدعم تطوير التعليم الفني في مصر
وفي سياق متصل، أشارت نائبة رئيس البعثة الألمانية إلى أن ألمانيا تمتلك تاريخًا طويلًا وخبرات ممتدة في مجال التدريب المهني، وهو ما يجعل التعاون مع مصر في تطوير التعليم والتدريب الفني والتكنولوجي مجالًا مهمًا لتبادل الخبرات والاستفادة من التجارب الناجحة.
وأكدت أن التعاون المصري الألماني يستهدف دعم جهود تطوير منظومة التعليم المهني والتكنولوجي، وتعزيز قدرة الطلاب على اكتساب المهارات العملية والتقنية التي تتوافق مع احتياجات سوق العمل، في ظل التحولات المتسارعة التي تشهدها مختلف القطاعات الاقتصادية والصناعية.
رسالة للطلاب.. لا تخشوا التكنولوجيا وتمسكوا بالطموح
ووجهت مولتمان رسالة إلى طلاب التعليم الفني، دعتهم فيها إلى التحلي بالفضول والطموح، وعدم الخوف من التطورات التكنولوجية، مع الحرص على اكتساب المهارات الجديدة والتكيف مع متطلبات المستقبل.
وأكدت أن التعليم المهني لا يضع حدودًا أمام طموحات الطلاب أو يختصر مستقبلهم في مسار وظيفي واحد، بل يفتح أمامهم آفاقًا متعددة وفرصًا متنوعة للتعلم والعمل والتطور المهني.
واختتمت رسالتها بالتأكيد على أهمية استثمار الطلاب في التعليم والتدريب الذي يحصلون عليه، والعمل على تطوير قدراتهم باستمرار، بما يمكنهم من بناء مستقبل مهني واعد والاستفادة من الفرص التي تتيحها التحولات التكنولوجية.
