تعليم العاصمة يوضح كيفية التعامل مع الإجابات المشطوبة فى امتحانات الإعدادية

أكد أيمن موسى، وكيل أول الوزارة، ومدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، على أن التصحيح يعتبر من أهم مراحل الامتحان وأخطرها وهي قياس لأداء المشتركين في الامتحان وإصدار الحكم على هذا الأداء، وهى أمانة ومسئوليتنا معًا غايتها التقدير العادل للأداء المشترك في الامتحان.

ويعتبر المصحح كفء إذا عرف كيف يجعل تقديره منصفا بحيث يعطى لكل مشترك حقه من الدرجات عند التصحيح. 

وبناء على ذلك عقدت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، ورشة عمل يوميا للتأكيد على ضوابط وآليات تصحيح كل مادة، وقام بمناقشة امتحان مادة الدراسات الاجتماعية، ونموذج الإجابة اليوم الخميس الموافق ١٨مايو.

وأكدت إيمان كامل، موجه عام الدراسات الاجتماعية بالمديرية، على ضرورة الالتزام بالتعليمات التالية:
١- لا يجوز لرئيس لجنة التصحيح إعفاء أى مصحح من عملية التصحيح، إلا فى الحالات الضرورية أو حالات الإخلال بالتصحيح شريطة توفر العدد الكافى من المصححين ويعتبر رئيس اللجنة مسئول عن ذلك مع محاسبة المقصر.

٢- المتابعة المستمرة لأداء المصححين لمعرفة وتحديد سير التصحيح.

 وإذا اكتشف خلل في التصحيح فى إحدى الغرف أو أحد المظاريف يتم إعادة تصحيحه.

٣- مراجعة نموذج الإجابة المخصص للحجرة، والتأكد منه والإلتزام به ومناقشة الإجابات الأخرى وإعتماده من الموجه العام.
٤- توضع درجة الفقرة المقالية على يسار الإجابة وليست على إجابات الطالب.

٥- التوقيع للمقدر والمراجع بجانب درجة السؤال المكلف بها بالإسم وعلى المرايا خارج الورقة.

٦- يتم توزيع الدرجات على جزيئات السؤال تلقائيا،ثم تفقط الدرجة المعطاة. 

٧- فى حالة وجود اختلاف في تقدير درجة بين المقدر والمراجع لا بد من الرجوع للمشرف العام للتصحيح لاتخاذ قرار فى ذلك.

٨- فى حالة تكرار إجابة الفقرة المقالية، يتم تقديرها مرة أخرى باهتمام مع وضع الدرجة الأعلى للطالب.

٩- فى حالة عدم وجود إجابة فقرة يكتب متروك وليس(صفرا)
فالتقدير صفر لإجابة الخطأ فقط.  
١٠- عدم وجود خطوط حمراء تحت إجابة الطالب لأى سبب من الأسباب ولا تشطب أى إجابة للطالب حتى لو خطأ يوضع بجانبها علامة خطأ أو الدرجة المقدرة إذ كانت الإجابة صحيحة.

١١- يراعى تقدير الإجابات المشطوبة والتى يمكن قراءتها وتقديرها ومراجعتها.

١٣- الدقة في نقل الدرجة من داخل الورقة إلى الغلاف الخارجي وكتابة الدرجة رقما والكتابة بشكل واضح والتوقيع بالإسم واضح عليه من قبل المقدر والمراجع.

١٤- ضرورة التنبيه على مقدر الدرجات والمراجعين عدم تغيير السؤال الذى أسندت إليهم وتم إثباتها فى الكشوف الرسمية حتى نهاية التصحيح.
١٥- على رئيس لجنة التصحيح (الموجه الأول) إعطاء إحصاء تقريبي بنسبة النجاح بكل فرع ثم نسبة عامة للمادة كاملة.