الورقي
وعد من التعليم للطلاب بشأن أزمة سقوط سيستم امتحانات الصف الثاني الثانوي 2022
وعدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، طلاب الصف الثاني الثانوي العام، بعدم تكرار مشكلة سقوط سيستم امتحانات الصف الثاني الثانوي، التي تسببت في عدم تمكنهم من أداء الامتحان الإلكتروني بالفترة الصباحية بمادة اللغة العربية.
التعليم تعد الطلاب بعدم تكرار مشكلة سقوط سيستم امتحانات الصف الثاني الثانوي
وبحسب وزارة التعليم، تم وضع الضوابط لمنع تكرار خطأ سقوط سيستم امتحانات الصف الثاني الثانوي، في الامتحانات القادمة، موضحة أنه لم يتمكن من أداء الامتحان عدد 92 ألف و718 طالب وطالبة.
وأشارت الوزارة إلى أنه تبين حدوث تأخير في استجابة قواعد البيانات الرئيسية وذلك لحدوث العديد من التعديلات في بيانات الطلاب الواردة من الإدارات التعليمية، والتي تمت في نفس التوقيت مما تسبب في تعطل وصول الامتحانات إلى خوادم المدارس، مضيفةً أنه تم التحقيق مع المسؤول عن هذا الخطأ الفني والتعامل الفوري فنيًا عن طريق زيادة سعة وسرعة خوادم قاعدة البيانات وكذلك تم تحسين أدائها لضمان عدم حدوث هذا التأخير مرة أخرى.
التعليم تعلن محاسبة المسؤول عن أزمة سقوط سيستم امتحانات الصف الثاني الثانوي
وأكدت وزارة التربية والتعليم، أنه لما كان هذا خطأ سقوط سيستم امتحانات الصف الثاني الثانوي، ليس من مسؤولية الطلاب، فقد قررت أن تحتسب لهؤلاء الطلاب الذين لم يتمكنوا من أداء الامتحان الإلكتروني درجة الامتحان الإلكتروني الكاملة لمادة اللغة العربية.
رسالة من وزير التعليم إلى طلاب وأولياء أمور المرحلة الابتدائية
وفي سياق آخر، كان وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور طارق شوقي، وجه رسالة إلى طلاب وأولياء أمور المرحلة الابتدائية؛ لاكتشاف المصادر المتاحة من Wolfram لمساعدتك خلال الدراسة عبر منصة إدارة التعلُّم LMS على بنك المعرفة المصري: اضغط هنا
وانتهي طلاب الصف الرابع الابتدائي، اليوم الخميس، من امتحان مادة اللغة الانجليزية، من إداء امتحان مادة الرياضيات.
يذكر ان أصدر الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كتابًا دوريًا بشأن ضوابط امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2021/2022، وذلك حرصًا من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تنظيم أعمال امتحانات طلاب صفوف النقل بجميع المراحل التعليمية وطلاب شهادة إتمام الدراسة لمرحلة التعليم الأساسي من خلال توحيد الإجراءات للحفاظ على السياسة العامة للمنظومة.
