رئيس التحرير
خالد مهران
count
count

بُشرى سارة من «التعليم» بشأن حركة ترقيات المعلمين

وزير التعليم
وزير التعليم

يتساءل المعلمون عن أسباب تأخر حركة ترقيات المعلمين للعام الدراسي الحالي 2021-2022، كما تساءل المعلمون عن موعد تنفيذ ترقيات المعلمين المنتظرة؟


وبحسب مصادر مطلعة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني،الوزارة تنتظر رد رئيس مجلس الوزراء، الدكتور مصطفى مدبولي، على إصدار حركة ترقيات المعلمين من عدمه لعام 2021/2022م.

 وأشارت المصادر إلى أن الوزارة رفعت مذكرة للعرض على رئيس الحكومة بشأن ترقيات المعلمين، وفقا للرأي القانوني، في ضوء قرار الحكومة بإيقاف حركة الترقيات بالدولة.

وكشفت، أن المستشار القانوني لوزير التعليم، درس الموقف القانوني للمعلمين من الترقيات هذا العام من الناحية القانونية في ظل قرار الحكومة بوقف الترقيات، وانطباقه على المعلمين من عدمه، مستندًا على ذلك للقانون 155 والمسمى بكادر المعلمين.

كما لفتت المصادر إلى أن مذكرة العرض التي تم رفعها لرئيس مجلس الوزراء، أوضحت أن المستهدف عام 2022، ترقية 79 ألف معلم بعد زيادة نسبة المعلمين؛ ليصبح الإجمالي 460 ألف معلم حتى يتحقق المستهدف بنسبة 100% مع عام 2022م .

وتابعت، أنه تم إدخال استحداثات جديدة على زيادة المستهدف في بنود تتعلق بالمعلمين في البرنامج الحكومي المقرر للفترة من 2018 وحتى 2022، لافتة إلى أن تلك الاستحداثات تتمثل في زيادة أرقام أعداد المعلمين سواء في آليات التمكين والترقي المتمثلة في بنود الترقيات وترخيص مزاولة المهنة والتنمية المهنية للمعلمين والتمكين المهني والتدريب علي رأس العمل، وتغيير المسمي الوظيفي وشغل الوظائف الاشرافية والقيادة.

وبحسب المصادر، تم إضافة استحداث إلى بند الترقي وترخيص مزاولة المهنة، وهو زيادة عدد المعلمين الذين سيتم ترقيتهم حت عام 2022، بزيادة 60 ألف معلم، لاسيما وأن بند الترقيات كان المستهدف به والمقرر في البرنامج الحكومي أن يتم ترقية 400 ألف معلم خلال الفترة من عام 2018 وحتى 2022، لافتة إلى أن ما تم تحقيقه وإنجازه في هذا البند حتى عام 2022-2021، بلغ ترقية 381 ألف معلم، بنسبة 82.8%، موضحة أن المستهدف عام2022، ترقية 79 ألف معلم بعد زيادة نسبة المعلمين، ليصبح الإجمالي 460 ألف معلم حتى يتحقق المستهدف بنسبة 100% مع عام 2022م.

وفي بند تغيير المسمى الوظيفي وبرامج التسوية الوظيفية، فأن ما تم تحقيقه وإنجازه من عام 2018 وحتى عام 2020/2021، بلغ 6462 معلم، ومن المستهدف أن نصل لـ7 آلاف معلم مع 2022، وبالتالي ما تم تحقيقه من المستهدف حتى الآن بلغ نسبة 92% .


واستطردت المصادر: أما بالنسبة لبند التنمية المهنية للمعلمين والتمكين المهني والتدريب علي رأس العمل ، فإن المستهدف في البرنامج الحكومي بعد استحداث هذا البند بزيادة الأعداد من الفترة 2018 وحتى 2022، هو تدريب 400 ألف معلم، حيث تم استحداث بنسبة 40% من إجمالي المعلمين، مشيرة إلى أن ما تم إنجازه حتى عام 2020/2021 بلغ 330 ألف معلم، بنسبة 82.5%، أي أن هناك 70 ألف معلم مستهدف تدريبهم الفترة القادمة لتصل نسبة المتدربين 100% في عام2022.

واختتمت المصادر تصريحاتها، بأن بند شغل الوظائف الإشرافية والقيادة (مدير مدرسة- وكيل- موجه)، فإن المستهدف في البرنامج الحكومي بعد استحداث هذا البند بزيادة الأعداد من الفترة 2018 وحتى 2022، هو 45 ألف وظيفة إشرافية شاغرة، بزيادة 5 آلاف وظيفة عما تم تحقيقه حتى عام 2020/2021، حيث حقق شغل 40 ألف وظيفة إشرافية وقيادة حتى هذا العام، بنسبة 89% من المستهدف حتى عام 2022.

تجدر الإشارة إلى أن الحكومة أصدرت قرار بوقف حركة الترقيات بالدولة.