رئيس التحرير
خالد مهران

وزير التعليم ومحافظ المنيا يتفقدان مدارس سمالوط والمنيا وأبوقرقاص لمتابعة انتظام الدراسة

جانب من زيارة الوزير
جانب من زيارة الوزير

أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يرافقه اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، جولة ميدانية بعدد من مدارس إدارات سمالوط والمنيا وأبوقرقاص التعليمية، لمتابعة انتظام الدراسة، والوقوف على مستوى الانضباط والكثافات الطلابية ومستويات التحصيل، والتأكد من حسن سير العملية التعليمية.

متابعة الكثافات واستغلال المباني المدرسية

بدأت الجولة بزيارة مدرسة سمالوط الثانوية بنين، حيث تفقد الوزير والمحافظ عددًا من الفصول، واطمأن الوزير على الكثافات الطلابية، كما ناقش الطلاب حول مادة البرمجة وأهميتها، وما توفره من مهارات مرتبطة بمتطلبات سوق العمل.

وتفقد الوزير مبنيين ملحقين بالمدرسة، موجهًا باستغلالهما بالشكل الأمثل لزيادة الطاقة الاستيعابية وخفض الكثافات، بما يدعم خطة الوزارة للقضاء على الفترة المسائية.

كما شدد على ضرورة تسجيل الحضور والغياب بدقة وبصورة إلكترونية مباشرة، مع الالتزام بتطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.

وزير التعليم يتابع مستوى الطالبات والمناهج الجديدة

وتضمنت الجولة زيارة مدرسة سمالوط الثانوية للبنات، حيث أشاد الوزير بمستوى الانضباط وانتظام الفصول والحضور، إلى جانب النظافة والصيانة.

وأجرى الوزير حوارًا مع طالبات الصف الأول الثانوي حول دراسة البرمجة من خلال منصة «كيريو» اليابانية، ومدى استيعابهن للمناهج الجديدة، خاصة ما يرتبط بمواد ومسارات شهادة البكالوريا المصرية.

ووجه الوزير الطالبات إلى التوسع في القراءة والاطلاع والاستفادة من الأعمال الأدبية الواردة بالمناهج، بما يسهم في تنمية معارفهن ومهارات البحث.

الاهتمام بالقراءة والكتابة ودعم الطلاب

وخلال تفقد مدرسة سمالوط الإعدادية بنين وفصول المرحلة الابتدائية الملحقة بها، وجه الوزير بمتابعة الطلاب ضعاف القراءة والكتابة، والعمل على رفع مستوياتهم من خلال برامج وفصول تركز بصورة مكثفة على تنمية مهاراتهم الأساسية.

كما تابع الوزير بمدرسة سمالوط الابتدائية المشتركة الحديثة 2 مستوى استيعاب الطلاب للمناهج، وناقش المعلمين حول أساليب التدريس، مؤكدًا ضرورة الالتزام بلائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.

وفي مدرسة سمالوط الريفية الابتدائية، تابع الوزير حصص النشاط والألعاب والتربية الرياضية، مؤكدًا أهميتها في تنمية قدرات الطلاب ودعم ارتباطهم بالمدرسة.

كما شهد قياس مهارات القراءة والكتابة لدى عدد من الطلاب، مشددًا على ضرورة الاهتمام بهذه المهارات باعتبارها أساسًا لتحسين التحصيل الدراسي في مختلف المواد.

اختبار قبلي لطلاب الصف الأول الابتدائي

وتوجه الوزير والمحافظ إلى مدرسة عزبة الجبرتي للتعليم الأساسي التابعة لإدارة المنيا التعليمية، حيث تفقدا فصول الصفين الرابع والخامس الابتدائي، واطمأن الوزير على مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة.

كما تفقدا مدرسة كوم الزهير الإعدادية التابعة لإدارة أبوقرقاص التعليمية، لمتابعة الفصول والكثافات وانتظام الحضور والانصراف، ومناقشة خطة استغلال المباني الملحقة وتسكين الطلاب.

وفي مدرسة كوم الزهير الابتدائية، شهد الوزير والمحافظ إجراء الاختبار القبلي لطلاب الصف الأول الابتدائي، بهدف قياس مهارات القراءة والكتابة وتحديد مستويات الطلاب والعمل على تنمية مهاراتهم الأساسية.

مناقشة البكالوريا والبرمجة مع طلاب الثانوية

واختتمت الجولة بزيارة مدرسة اللواء فاروق طه الثانوية المشتركة التابعة لإدارة أبوقرقاص التعليمية، حيث تفقد الوزير عددًا من الفصول وأجرى حوارًا مع الطلاب حول نظام شهادة البكالوريا المصرية ومساراتها وآليات اختيار المسار الدراسي.

كما ناقش الطلاب حول مادة البرمجة والثقافة المالية وأهميتهما، مؤكدًا ضرورة الالتزام بالانضباط المدرسي والسلوكيات الإيجابية.

استمرار المتابعة الميدانية للمدارس

وأكد وزير التربية والتعليم أهمية استمرار الجولات الميدانية لمتابعة انتظام العملية التعليمية والانضباط ومستويات الطلاب، والتأكد من حسن استغلال الإمكانات المتاحة داخل المدارس، والعمل على تذليل العقبات التي تواجه العملية التعليمية.

من جانبه، أكد محافظ المنيا تقديم كافة سبل الدعم لجهود تطوير التعليم وتعزيز المتابعة الميدانية، مشيرًا إلى حرص المحافظة على مواصلة التعاون مع الوزارة للارتقاء بالعملية التعليمية بمختلف مدارس المحافظة.