رئيس التحرير
خالد مهران

التعليم تحسم حقيقة إلغاء إجازة السبت في المدارس على مستوى الجمهورية

مدارس
مدارس

حسم مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الجدل المثار عبر مواقع التواصل الاجتماعي بشأن إلغاء إجازة يوم السبت في المدارس على مستوى الجمهورية، بالتزامن مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027.

حقيقة إلغاء إجازة السبت في المدارس

وأوضح المصدر أن إلغاء إجازة السبت ليس قرارًا عامًا على مستوى الجمهورية، وإنما يتم تطبيقه في بعض الإدارات التعليمية التي ترى أن العمل يوم السبت يساعدها في مواجهة الكثافات الطلابية وتحقيق انتظام أفضل للعملية التعليمية.

وأكد أن الدراسة بدأت اليوم السبت 12 سبتمبر 2026 في المدارس التابعة للمحافظات والإدارات التي لا تطبق إجازة السبت، بينما تبدأ الدراسة بصورة كاملة غدًا الأحد 13 سبتمبر في باقي المدارس التي تطبق نظام إجازة السبت.

محافظات بدأت الدراسة السبت

وانطلق العام الدراسي الجديد 2026/2027، اليوم السبت، في المدارس الحكومية والخاصة والرسمية للغات بعدد من المحافظات التي لا تطبق إجازة السبت، وهي: الفيوم، بني سويف، المنيا، أسيوط، سوهاج، قنا، الأقصر، أسوان، شمال سيناء، كفر الشيخ، البحيرة، والإسماعيلية، إلى جانب عدد من المدارس الخاصة في القاهرة والجيزة.

وتبدأ الدراسة غدًا الأحد 13 سبتمبر في باقي المدارس التي تطبق إجازة السبت، وفقًا لنظام العمل المعتمد بكل مدرسة وإدارة تعليمية.

183 يومًا للدراسة الفعلية خلال العام

وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قد أعلنت الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2026/2027، والتي تتضمن 93 يومًا للدراسة الفعلية خلال الفصل الدراسي الأول، و90 يومًا خلال الفصل الدراسي الثاني، بإجمالي 183 يومًا خلال العام الدراسي.

وتُحتسب فترات الامتحانات ضمن أيام الدراسة الفعلية ونسب الحضور المقررة قانونًا، فيما تبدأ إجازة نصف العام يوم السبت 23 يناير 2027 وتستمر حتى الخميس 4 فبراير 2027، على أن يخصص الأسبوع الأخير من خطة توزيع المناهج للمراجعة.

وتطبق الخريطة الزمنية على المدارس الرسمية، والرسمية للغات، والخاصة، والخاصة للغات.

وزير التعليم: الدراسة تبدأ تدريجيًا

وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قد ترأس اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي لمتابعة خطط تطوير منظومة التعليم واستعراض السياسات الداعمة للارتقاء بالعملية التعليمية، إلى جانب مناقشة الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2026/2027.

وأكد الوزير التنسيق مع المجلس الأعلى للتعليم الجامعي، والاتفاق على بدء العام الدراسي بالمدارس قبل انطلاق الدراسة بالجامعات بأسبوع، مشيرًا إلى أن دخول الطلاب إلى المدارس بدأ تدريجيًا اعتبارًا من 12 سبتمبر، بما يضمن تحقيق الانضباط والاستعداد الجيد منذ اليوم الأول.

زيادة أيام الدراسة وإعادة هيكلة المناهج

وأوضح وزير التربية والتعليم أن عدد أيام الدراسة الفعلية كان يبلغ نحو 116 يومًا، وهو ما كان يؤثر على جودة المخرجات التعليمية، مشيرًا إلى اتخاذ مجموعة من الإجراءات الإصلاحية، من بينها إعادة هيكلة بعض المناهج وتقليل عدد المواد الدراسية في المرحلة الثانوية، مع زيادة زمن التدريس الفعلي.

وأشار إلى أن هذه الإجراءات تستهدف توفير وقت كافٍ لشرح المقررات بصورة أعمق وأكثر فاعلية، بما ينعكس على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب.

وأضاف أن المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي أجرى دراسة علمية لقياس مستوى مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب، وأظهرت النتائج تحسنًا ملحوظًا في مستويات الأداء، بما يعكس فاعلية الإجراءات التي جرى اتخاذها لتطوير العملية التعليمية.

خطة للقضاء على نظام الفترتين

كما كشف الوزير عن تنفيذ مشروع بالتعاون مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية يستهدف القضاء على نظام الفترتين وإلغاء الفترة المسائية للمرحلة الابتدائية بشكل كامل بحلول العام الدراسي 2027.

ويعتمد المشروع على التوسع في إنشاء المدارس الجديدة، ورفع كفاءة المباني التعليمية القائمة، واستغلال الفراغات المتاحة، بما يساعد على مواجهة الكثافات الطلابية وتوفير بيئة تعليمية أفضل للطلاب.

تابلت لطلاب التعليم الفني وإدخال البرمجة والذكاء الاصطناعي

وأكد وزير التربية والتعليم أنه اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، سيتم تسليم طلاب التعليم الفني أجهزة التابلت، في إطار خطة الدولة للتحول الرقمي وتطوير منظومة التعليم الفني.

كما أشار إلى إدراج مادتي البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن مناهج التعليم الفني، بهدف تعزيز المهارات التكنولوجية للطلاب وتنمية قدراتهم على التفكير النقدي والإبداعي، ومواكبة متطلبات سوق العمل ووظائف المستقبل.