تداول كشوف تزعم دخول 1065 طالبًا الدور الثاني "بالكمبيوتر والدين" شهادة الاعدادية المنوفية

أثارت كشوف متداولة على مواقع التواصل الاجتماعي خلال الساعات الماضية حالة واسعة من الجدل بين أولياء الأمور بمحافظة المنوفية، بعدما أظهرت وجود 1065 طالبًا وطالبة لهم دور ثانٍ في مادتي الحاسب الآلي والتربية الدينية، وذلك بعد ساعات قليلة من اعتماد نتيجة الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2025/2026.
وكان اللواء عمرو الغريب، محافظ المنوفية، قد اعتمد نتيجة الفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية بنسبة نجاح بلغت 69.87%، بينما تجاوزت نسبة النجاح في الفصل الدراسي الأول 88.8%، بفارق يقارب 20 نقطة مئوية بين الفصلين.
 

غضب أولياء الأمور بعد تداول الكشوف
 

وتزامن انتشار الكشوف مع حالة من السخط والغضب بين أولياء الأمور، خاصة مع تداول مزاعم بشأن وجود طلاب من المتفوقين والحاصلين على مجاميع مرتفعة ضمن قوائم الدور الثاني في مواد لا تضاف للمجموع، أبرزها الحاسب الآلي والتربية الدينية.
قراءة رقمية في كشوف الراسبين
وبحسب البيانات المتداولة، بلغ عدد الطلاب الراسبين في مادتي الحاسب الآلي والتربية الدينية 1065 طالبًا وطالبة من إجمالي 27 ألفًا و964 طالبًا لم يحققوا شروط النجاح.
وتشير الأرقام إلى أن هذه الفئة تمثل نحو 3.81% من إجمالي الطلاب الراسبين، بينما لا تتجاوز نسبتهم 1.19% من إجمالي المتقدمين للامتحانات البالغ عددهم 89 ألفًا و800 طالب وطالبة.
 

مؤشرات النتيجة بالأرقام
 

إجمالي المتقدمين للامتحانات: 89،800 طالب وطالبة.
إجمالي الناجحين: 61،836 طالبًا وطالبة.
إجمالي الراسبين: 27،964 طالبًا وطالبة.
الراسبون في الحاسب الآلي والتربية الدينية: 1،065 طالبًا وطالبة.
نسبتهم من إجمالي الراسبين: 3.81%.
نسبتهم من إجمالي المتقدمين: 1.19%.
وتكشف هذه الأرقام أن حالات الرسوب المرتبطة بمادتي الحاسب الآلي والتربية الدينية تمثل نسبة محدودة مقارنة بإجمالي أعداد الطلاب المتقدمين للامتحانات.
 

مفاجأة بين أصحاب الدرجات النهائية
 

وبقراءة للبيانات المتداولة، تبين حصول 189 طالبًا وطالبة على الدرجة النهائية الكاملة (280 من 280)، إلا أن المثير للانتباه أن اثنين من هؤلاء الطلاب وردت أسماؤهم ضمن قوائم الدور الثاني في مادة الحاسب الآلي.
كما حصل 173 طالبًا وطالبة على 279.5 درجة، بينهم طالبة لها دور ثانٍ في الحاسب الآلي، فيما حصل 341 طالبًا وطالبة على 279 درجة، من بينهم ثلاث طالبات لهن دور ثانٍ، اثنتان في الحاسب الآلي وواحدة في التربية الدينية.
 

703 من أوائل الطلاب ضمن شريحة المتفوقين
 

وتظهر البيانات أن 703 طلاب وطالبات حققوا مجاميع تراوحت بين 279 و280 درجة، موزعين كالتالي:
189 طالبًا وطالبة حصلوا على 280 درجة كاملة.
173 طالبًا وطالبة حصلوا على 279.5 درجة.
341 طالبًا وطالبة حصلوا على 279 درجة.
ورغم هذه المجاميع المرتفعة، تضمنت الكشوف المتداولة عددًا من الحالات التي لها دور ثانٍ في مواد خارج المجموع.

1065 طالبًا من المتفوقين لديهم دور ثانٍ
 

وأظهرت الكشوفات المتداولة  أن هناك 1065 طالبًا وطالبة من أصحاب المجاميع المرتفعة، التي تتراوح بين 238 و280 درجة، لديهم دور ثانٍ في مواد الحاسب الآلي أو التربية الدينية أو التربية الفنية.
كما تضمنت الكشوف 14 طالبًا وطالبة من الحاصلين على 279 و279.5 و280 درجة، ولديهم دور ثانٍ في الحاسب الآلي أو التربية الدينية أو التربية الفنية.