فصل نهائي للطالب.. إجراء جديد من تعليم القاهرة بشأن وقائع التخريب بالمدارس

أعلنت مديرية تعليم القاهرة، تنفيذ إجراءات رادعة بجميع المدارس على مستوى المحافظة، وفقًا لتعليمات وزير التعليم، الدكتور رضا حجازي؛ لمنع أي وقائع عنف أو تخريب أو بلطجة في المدارس، حفاظًا على سير العام الدراسي الجديد، بشكل منضبط ومنتظم دون حدوث أي معوقات تؤثر على سير الدراسة، مؤكدة توقيع عقوبة الفصل النهائي على أي طالب يرتكب وقائع عنف وتخريب وبلطجة داخل المدرسة.

بشرى سارة للمعلمين.. قرار جديد بشأن حافز التطوير

استخدمت حبوب منع الحمل.. القصة الكاملة لمحاولة انتحار طالبة بالمنوفية

تعليم القاهرة تقرر فصل الطالب في حال التورط في وقائع تخريب

وبحسب مديرية تعليم القاهرة، إنّه سيتم فصل أي طالب نهائيًا، حال قيامه بارتكاب وقائع عنف وتخريب وتكدير الأمن والسلم داخل المدارس، لافتة إلى أنّ المدرسة مكان للعلم والتعلم والمعرفة وليست مكان للبلطجة والعنف، مؤكدة أنّ الدراسة تسير بصورة منتظمة مع بداية الأسبوع السادس من بداية العام الدراسي الجديد.

تعليمات مشددة من وزير التعليم 

وشددت تعليم القاهرة، على جميع مدارس المحافظة، بضرورة اتخاذ جميع الإجراءات الرادعة حيال أي أعمال عنف أو تخريب أو بلطجة أو أي اعتداء على ممتلكات المدرسة أو أعمال التخريب وكل ما يكدر المناخ التربوي أو يخل بالعملية التعليمية، مؤكدة أنّ هناك تعليمات مشددة من الدكتور رضا حجازي، وزير التعليم والتعليم الفني، بالعمل على الارتقاء بمستوى الطلاب بمختلف المراحل التعليمية خلال سير العام الدراسي الجديد.

التعليم تحدد الكثافة الطلابية في المدارس التجارية 

وفي سياق آخر، حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في وقتٍ سابق، الكثافة الطلابية داخل فصول المدارس الفنية التجارية، وشددت على ضرورة الالتزام بأعداد الطلاب المقرر من قِبلها.

وبحسب الوزارة، لا تزيد كثافة الطلاب داخل الفصل الواحد عن 40 طالبًا بحد أقصى.

كما حددت الوزارة ضوابط يجب اتباعها حالة وجود زيادة في أعداد الطلاب داخل الفصول وعدم ملائمتها لمقومات المدارس، موضحة أنه يتم تفعيل القرار الوزارى رقم (160) بتاريخ 24 سبتمبر 2022، بشأن تنظيم القبول بفصول الخدمات بالمدارس الثانوية الفنية (نظام الثلاث سنوات)، وذلك للتعليم الفنى التجارى لاستيعاب الكثافات الزائدة من الطلاب راغبى الالتحاق بالتعليم الفنى التجارى نظام (الثلاث سنوات).

تخفيضات على السلع وقبض مبكر.. كيف يستفيد المدرسون من مبادرة أنا المعلم؟

أنا ضد الدروس الخصوصية.. وزير التعليم يفجر مفاجأة بشأن ترخيص السناتر

وأكدت وزارة التربية والتعليم، أن الغرض الرئيسي من القرار الوزارى هو، إنشاء وحدات الخدمات لاستيعاب الطلاب الحاصلين على شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي ولم يسمح مجموع درجاتهم بتقدمهم للمدارس الرسمية، وتعد الخدمات منشأة تعليمية قائمة بذاتها يتم الإنفاق عليها من مقابل الاشتراك السنوى الذى يتم تحصيله من الطلاب المتقدمين على هذا النظام، وفقا لقواعد وضوابط الصرف المعتمدة من الوزير بتاريخ 24 سبتمبر 2022.