«التعليم» تحسم الجدل بشأن اعتماد نتيجة التيرم الأول للشهادة الإعدادية في حالة إلغاء امتحانات الفصل الدراسي الثاني

حسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الجدل، بشأن احتساب نتائج امتحانات الفصل الدراسي الأول، كوسيلة لتقييم طلاب الشهادة الإعدادية، في حالة تعذر عقد امتحانات التيرم الثاني في موعدها، لاسيما إذا ارتفعت إصابات كورونا.

وبحسب الوزارة، امتحانات الفصل الدراسي الأول تم اجتيازها كامتحان وحسب، وغير منطقي وعادل أن يتم الأخذ بها كأداة لتقييم الطلاب وحصولهم على مجموع درجات تقدم لتنسيق الثانوية العامة والمدارس الفنية.

وأضافت «التعليم» إن الهدف من امتحان الفصل الدراسي الأول كان للتخفيف على الطلاب والانتهاء من مناهج التيرم الأول وليس كوسيلة للتقييم.

أوضحت الوزارة أنه لن يكون هناك أي تغيير في مواصفات الورقة الامتحانية للطلاب، حيث تعقد الاختبارات في المدرسة لكل مادة على حدة وليس امتحان مجمع، وفي مناهج الفصل الدراسي الثاني فقط، مشددة الطالب غير مطالب بما درسه في التيرم الأول.