2500 مدرسة و10 آلاف معلم.. تفاصيل المرحلة الرابعة لتنمية مهارات اللغة العربية

تطلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة «اليونيسف» ومؤسسة ساويرس، المرحلة الرابعة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، مع التوسع في نطاق تنفيذه ليشمل 2،500 مدرسة إضافية.

البرنامج يستهدف ما يصل إلى مليون طفل وطفلة

ومن المقرر أن يستفيد من المرحلة الرابعة من البرنامج ما يقرب من 500 ألف إلى مليون طفل وطفلة، من خلال أنشطة وبرامج تستهدف تطوير مهاراتهم في القراءة الأساسية وتعزيز قدراتهم اللغوية.

ويأتي التوسع الجديد في إطار مواصلة تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، والوصول إلى أعداد أكبر من الطلاب في المدارس المستهدفة بمختلف أنحاء الجمهورية.

تدريب 10 آلاف معلم ومتخصص في التعليم

وتتضمن المرحلة الرابعة كذلك تدريب نحو 10 آلاف معلم لغة عربية ومتخصص في مجال التعليم، على استخدام أدلة تعليمية متوافقة مع المنهج الدراسي القومي.
ويستهدف التدريب دعم المعلمين والمتخصصين بالأدوات اللازمة لتنفيذ البرامج التعليمية، بما يسهم في تحسين جودة عملية التعلم داخل الفصل وخارجه.

البرنامج انطلق في 2024 ونُفذ على 3 مراحل

وكان البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية قد انطلق عام 2024، ونجح على مدار مراحله الثلاث السابقة في الوصول إلى مدارس بمختلف أنحاء مصر.
ومع إطلاق المرحلة الرابعة، يتوسع نطاق البرنامج ليشمل مدارس وأعدادًا إضافية من الطلاب والمعلمين، مع استمرار التركيز على تنمية مهارات القراءة الأساسية باعتبارها من الركائز الرئيسية لعملية التعلم.