دمج الثقافة المالية في الأنشطة المدرسية استعدادًا لتطبيقها بالمناهج الجديدة

في إطار توجه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بقيادة الوزير محمد عبد اللطيف، نحو إدراج مفاهيم الثقافة المالية ضمن المناهج الدراسية بداية من العام الدراسي 2026/2027، نجح الطلاب في توظيف مفاهيم الثقافة المالية داخل أنشطتهم التعليمية والطلابـية.
وقال الدكتور حسام المندوه الحسيني، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب ونائب رئيس مجلس إدارة مدارس الحسام المتكاملة، إن ختام الأنشطة يشهد هذا العام منافسة بين الطلاب في تقديم مشروعات تطبيقية حول الثقافة المالية والبورصة، إلى جانب مشروعات أخرى تتناول المشروعات القومية وإنجازات الدولة المصرية في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي، موضحًا أن عدد المشروعات المتنافسة يبلغ 20 مشروعًا طلابيًا يتم عرضها أمام لجنة تحكيم لاختيار الأفضل.
وأضاف أن المدارس تُعد من أوائل المؤسسات التعليمية التي تبنت استراتيجية التعلم القائم على المشروعات (PBL)، والتي يتم تطبيقها للعام التاسع على التوالي، لافتًا إلى أن هذا النموذج التعليمي يهدف إلى ربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي، وتنمية مهارات التفكير النقدي والإبداع والعمل الجماعي وحل المشكلات لدى الطلاب.
وأكد أن هذه المشروعات تعكس قدرة الطلاب على تحويل ما يتعلمونه داخل الفصول إلى تطبيقات واقعية، قائلًا: “نعتز بما يقدمه طلابنا من نماذج متميزة تعكس فهمًا عميقًا ومهارات حقيقية تؤهلهم لمستقبل أكثر قدرة على التحدي والابتكار”.
وتنظم الفعاليات الختامية للأنشطة الطلابية على مدار يومي 16 و17 يونيو، والتي تتضمن عروضًا فنية تقدم مشروعات قومية وإنجازات الدولة المصرية في شكل فقرات مسرحية يقدمها الطلاب تحت قيادة المخرج المسرحي شادي سرور، بمشاركة الفنان طارق الدسوقي.
وتأتي مشاركة عدد من نجوم الفن في الحفل دعمًا لتجربة المؤسسات التعليمية في إكساب الطلاب مهارات العمل المسرحي الاحترافي، وإيمانًا بدور الفنون في تعزيز القيم التربوية وترسيخ الرسائل التعليمية لدى الأجيال الجديدة.