رئيس التحرير
خالد مهران

تحديد مواعيد امتحانات البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي 2026 (رسميًا)

النبأ

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تحديد مواعيد امتحانات البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2025 / 2026، وذلك ضمن خطة تقييم الطلاب على المهارات الرقمية والتطبيقات العملية عبر منصة QUREO، في إطار تطوير منظومة التعليم.
 

وزارة التعليم: تحديد مواعيد امتحانات البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي رسميًا
 

أكدت الوزارة، في خطاب رسمي صادر عن الإدارة المركزية للتعليم العام، أنه تم تحديد مواعيد امتحانات البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي مع تقسيم المحافظات إلى ثلاث مجموعات، لضمان تنظيم الامتحانات وتيسير أدائها على الطلاب.
 

جدول امتحانات البرمجة عبر منصة QUREO
 

أوضحت الوزارة أن تحديد مواعيد امتحانات البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي جاء وفق الجدول التالي، المجموعة الأولى، يوم الاثنين 11 مايو 2026، وتضم الإسكندرية، والغربية، وسوهاج، وقنا، والفيوم، شمال سيناء، المنيا، كفر الشيخ
دمياط

المجموعة الثانية 

يؤدى طلاب محافظات المجموعة الثانية امتحان البرمجة والذكاء الإصطناعى، يوم الثلاثاء 12 مايو 2026، الجيزة، والشرقية، الدقهلية
أسيوط، وجنوب سيناء، وبني سويف
الأقصر، ومطروح، وبورسعيد
 

المجموعة الثالثة 

يؤدى طلاب المجموعة الثالثة، امتحان البرمجة والذكاء الإصطناعى، يوم الأربعاء 13 مايو 2026:
القاهرة، والقليوبية، والبحيرة، والمنوفية، والإسماعيلية، وأسوان
البحر الأحمر، والوادي الجديد، والسويس
 

وزارة التعليم: إخطار الطلاب والالتزام بالإجراءات
 

وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على ضرورة قيام المديريات التعليمية بإخطار الطلاب بالمواعيد المحددة، مع الالتزام الكامل بكافة الإجراءات المنظمة التي تم تطبيقها في الامتحانات السابقة.
 

امتحان عملي لقياس المهارات الرقمية
 

أشارت الوزارة إلى أن الامتحان يتم بشكل عملي عبر منصة QUREO، بهدف قياس مهارات الطلاب في البرمجة والذكاء الاصطناعي، بما يتماشى مع توجه الدولة نحو التحول الرقمي.
 

تطوير التعليم الرقمي 
 

يأتي تحديد مواعيد امتحانات البرمجة والذكاء الاصطناعي للصف الأول الثانوي في إطار استراتيجية الوزارة لتعزيز التعليم التكنولوجي، وإعداد جيل قادر على التعامل مع أدوات العصر الرقمي ومتطلبات سوق العمل الحديث.