بسبب التأخير.. توزيع ورقة بأسئلة غير كاملة في امتحان اللغة العربية بالإعدادية

سادت حالة من الاستياء بين أولياء الأمور والطلاب، بعد تداول شكاوى جماعية على جروبات تعليمية على موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك"، بشأن وجود خطأ جسيم في نموذج "ج" من امتحان اللغة العربية الذي أداه طلاب الشهادة الإعدادية، اليوم السبت، داخل لجان امتحانات محافظة القاهرة للعام الدراسي 2024-2025.
وأكدت فاطمة فتحي، إحدى مؤسسات جروب "حوار مجتمعي تربوي"، أن عددًا من الطلاب فوجئوا بأن نموذج "ج" في الامتحان لم يتضمن أسئلة القراءة والتعبير، في حين تم تكرار سؤال النصوص مرتين، ما أثار البلبلة داخل بعض اللجان وأثر على تركيز الطلاب وأدائهم.
وفي الوقت نفسه، لم تصدر مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أي بيان رسمي حتى اللحظة، للرد على ما تم تداوله أو لتوضيح الموقف بشأن هذا الخطأ، مما زاد من حدة القلق بين أولياء الأمور، خاصة في ظل تأكيد البعض على أن الخطأ تكرر في أكثر من إدارة تعليمية، أبرزها إدارة المرج.
أخطاء لغوية ومفردات محيرة
وعلاوة على مشكلة نموذج "ج"، أبدى عدد من الطلاب شكواهم من صعوبة بعض الأسئلة اللغوية في الامتحان، حيث جاءت بعض المفردات معقدة وغير مألوفة لطلاب المرحلة، مثل:
مرادف "تتلجج" مع اختيارات (تتحرك - تسرع - تستغيث - تتألم)
مضاد "تخاذلن" (تنافسن - تناصرن - تسابقن - تقاربن)
مرادف "التليد" (الفاني - الجذاب - الطريف - العريق)
مضاد "الترويج" (التعديل - الكساد - التشويه - التمييز)
ووصف بعض المعلمين تلك المفردات بأنها "فوق مستوى الطالب المتوسط"، ما زاد من شعور الطلبة بالإحباط.
تأخر التوزيع وشكاوى الغش
رصد جروب "حوار مجتمعي تربوي" أيضًا شكاوى من بعض المدارس تفيد بتأخر استلام أوراق الامتحانات في اليوم الأول، حيث وصلت الأسئلة إلى اللجان بعد الساعة 9:30 صباحًا، دون تعويض الطلاب عن الوقت الضائع، مما أدى إلى حالة من التوتر داخل اللجان.
كما وردت بلاغات من أولياء أمور، تفيد بوجود وقائع غش داخل بعض اللجان، وتم الإبلاغ عن العثور على كتب خارجية مخبأة داخل دورات مياه المدرسة، ما يثير التساؤلات حول الرقابة داخل اللجان.
مطالب بالتحقيق وضمان العدالة
وطالب أولياء الأمور وزارة التربية والتعليم ومديرية التعليم بالقاهرة بفتح تحقيق عاجل في الواقعة، والتأكيد على حق الطلاب في إعادة توزيع الدرجات أو تعويضهم عما فاتهم، مع ضرورة محاسبة المسؤولين عن مراجعة وطباعة الامتحان.
وأكد أولياء الأمور أنهم لن يصمتوا عن هذه الأخطاء التي تهدد مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب، مؤكدين أنهم بانتظار بيان رسمي يوضح كيف ستتم معالجة هذه الأزمة في أسرع وقت ممكن.