الورقي
مدير تعليم القاهرة تتابع امتحانات أكتوبر وتؤكد أهمية دمج طلاب التربية الخاصة
واصلت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، جولاتها الميدانية بالمدارس، لمتابعة انتظام الدراسة وسير امتحانات شهر أكتوبر، والوقوف على مستوى الانضباط داخل الفصول، بالتزامن مع دعم الأنشطة التربوية التي تسهم في اكتشاف مواهب الطلاب وتعزيز قيم المواطنة والانتماء.
وتأتي الجولات تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وفي إطار متابعة إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، لانتظام العملية التعليمية والارتقاء بجودة الأداء داخل المدارس، مع تعزيز مبادئ الدمج وتكافؤ الفرص بين الطلاب.
متابعة الفصول وامتحانات أكتوبر بإدارة السلام التعليمية
واستهلت مدير المديرية جولتها، الأربعاء 21 أكتوبر 2026، بزيارة مدرسة السيدة نفيسة الابتدائية التابعة لإدارة السلام التعليمية، حيث تفقدت الفصول الدراسية، وتابعت نسب حضور الطلاب والغياب، واطمأنت على انتظام امتحانات شهر أكتوبر وفق التعليمات المنظمة.
كما تفقدت معمل العلوم بالمدرسة، للوقوف على مدى الاستفادة من الإمكانات التعليمية المتاحة في دعم العملية التعليمية، مشيدة بجهود إدارة المدرسة والعاملين بها، ومؤكدة أهمية مواصلة العمل بروح الفريق للحفاظ على الانضباط المدرسي وتوفير بيئة تعليمية محفزة للطلاب.
ورافقها خلال الزيارة محمد فتحي، مدير عام إدارة السلام التعليمية، وإيهاب النجار، وكيل الإدارة، وعدد من مديري المدارس.
همت أبو كيلة تشدد على النظافة والانضباط المدرسي
واستكملت مدير المديرية جولتها بزيارة مدرسة معًا الابتدائية، حيث تابعت انتظام الدراسة داخل الفصول، واطلعت على سير امتحانات شهر أكتوبر، كما تفقدت مستوى النظافة داخل المدرسة.
وشددت على ضرورة الحفاظ على بيئة مدرسية نظيفة ومنظمة، باعتبارها أحد المقومات الأساسية لتوفير مناخ تعليمي ملائم يساعد الطلاب على التركيز والتحصيل.
وأكدت همت أبو كيلة أن المتابعة الميدانية تستهدف تقييم مستوى الأداء الفعلي داخل المدارس، والتأكد من انتظام حضور الطلاب وسير الامتحانات، إلى جانب متابعة النظافة والانضباط، بما يسهم في استقرار العملية التعليمية وتحقيق مصلحة الطلاب.
«انتصارات أكتوبر» تجمع طلاب التربية الخاصة والتعليم العام
وفي امتداد لجولتها، زارت مدير المديرية مدرسة النور للمكفوفين التابعة لإدارة الزيتون التعليمية، لمتابعة الفعاليات التربوية التي تعزز دمج طلاب مدارس التربية الخاصة مع أقرانهم بمدارس التعليم العام، وتتيح لهم التعبير عن قدراتهم ومواهبهم في أجواء تشجع على المشاركة والإبداع.
وشهدت إدارة الزيتون التعليمية تنظيم المرسم الأول للتربية الفنية للعام الدراسي الحالي، تحت عنوان «انتصارات أكتوبر»، بمشاركة طلاب مدارس النور للمكفوفين، وطه حسين للمكفوفين، والتربية الفكرية، إلى جانب طلاب عدد من مدارس التعليم العام.
وعكست الفعالية أجواء وطنية عززت روح التعاون والانتماء، وقدمت نموذجًا للمشاركة بين الطلاب بمختلف قدراتهم، من خلال نشاط فني مشترك يرسخ قيم التقبل والتعاون واحترام الاختلاف.
مباراة لكرة الجرس تعزز الثقة بالنفس والروح الرياضية
وشهدت الفعاليات أيضًا إقامة مباراة لكرة الجرس بين فريقي مدرستي النور وطه حسين للمكفوفين، انتهت بفوز فريق مدرسة طه حسين، وسط أجواء اتسمت بالحماس والروح الرياضية.
وأكدت المباراة أهمية الأنشطة الرياضية في تنمية الثقة بالنفس لدى الطلاب، وتعزيز روح الفريق والمنافسة الإيجابية، إلى جانب دورها في دعم التفاعل الاجتماعي وإتاحة فرص المشاركة الفاعلة لطلاب التربية الخاصة.
وشهدت الفعاليات حضور الدكتورة نعمة محمود، مدير إدارة التربية الخاصة بالمديرية، ومحمد حسين، مدير عام إدارة الزيتون التعليمية، وهناء سعد، وكيل الإدارة، وعدد من قيادات المديرية والإدارة التعليمية.
همت أبو كيلة: الاهتمام بالطلاب يتجاوز التحصيل الدراسي
وأكدت مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أن الاهتمام بالطلاب لا يقتصر على انتظام الدراسة والتحصيل الأكاديمي، بل يمتد إلى اكتشاف مواهبهم وتنمية قدراتهم، وإتاحة الفرص أمامهم للمشاركة في الأنشطة الفنية والرياضية، بما يعزز ثقتهم بأنفسهم ويرسخ قيم المواطنة والانتماء وتكافؤ الفرص.
وأضافت أن مدارس التربية الخاصة تمثل جزءًا أصيلًا من المنظومة التعليمية، وأن تعزيز التعاون بينها وبين مدارس التعليم العام يسهم في بناء بيئة مدرسية أكثر احتواءً وتفاعلًا، تقوم على احترام الاختلاف وتقدير القدرات وإتاحة الفرص أمام الجميع.
وتأتي الجولات الميدانية والفعاليات ضمن خطة مديرية التربية والتعليم بالقاهرة لتعزيز الانضباط المدرسي، ومتابعة جودة الأداء داخل المدارس، والارتقاء بالأنشطة التربوية، وترسيخ ثقافة الدمج، بما يضع الطالب في قلب العملية التعليمية ويجعل بناء الإنسان هدفًا رئيسيًا لجهود التطوير.
