الورقي
وزير التعليم ومحافظ الغربية يتفقدان مدارس طنطا.. ويؤكد: المعلم شريك أساسي في تطوير المنظومة
أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء الدكتور علاء عبد المعطي، محافظ الغربية، جولة ميدانية بعدد من مدارس مركز طنطا، لمتابعة انتظام العملية التعليمية والوقوف على مستوى الأداء داخل المدارس، وذلك بالتزامن مع الاحتفال بيوم المعلم وذكرى انتصارات أكتوبر المجيدة.
ورافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، وناصر إسماعيل، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية.
جولة ميدانية داخل مدارس طنطا
وشملت الجولة مدرسة الشهيد محمد سمير إدريس الرسمية المتميزة للغات، والمدرسة المصرية اليابانية بطنطا، حيث تابع الوزير والمحافظ انتظام الدراسة داخل الفصول، واطمأنا على سير العملية التعليمية، وأجريا حوارات مع الطلاب والمعلمين حول عدد من الموضوعات المرتبطة بالدراسة.
وأكد الوزير والمحافظ أهمية توفير بيئة تعليمية آمنة ومناسبة وجاذبة للطلاب، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية بمختلف نوعيات المدارس.
وخلال تفقد مدرسة الشهيد محمد سمير إدريس الرسمية المتميزة للغات، شملت الجولة فصول مراحل رياض الأطفال والابتدائي والإعدادي والثانوي، حيث حرص الوزير والمحافظ على إجراء حوار مفتوح مع الطلاب حول المناهج الدراسية ومدى انتظامهم في الدراسة.
حوار مع طلاب البكالوريا حول المسارات والبرمجة
كما ناقش وزير التربية والتعليم طلاب وطالبات الصف الثاني بكالوريا حول المسارات التعليمية التي اختاروها، واستمع إلى آرائهم بشأن دراسة مادة البرمجة خلال العام الدراسي الماضي.
وأوضح الوزير أهمية دراسة مادة الثقافة المالية، ودورها في إكساب الطلاب مهارات تساعدهم على التعامل مع متطلبات الحياة العملية واتخاذ قرارات أكثر وعيًا في المستقبل.
وزير التعليم: المعلم الركيزة الأساسية لنجاح المنظومة
وعقد محمد عبد اللطيف لقاءً مع معلمي المدرسة، بالتزامن مع الاحتفال بيوم المعلم، وجه خلاله الشكر والتقدير للمعلمين على جهودهم في الميدان ودورهم المحوري في تنفيذ خطط تطوير المنظومة التعليمية.
وأكد الوزير أن المعلمين يمثلون الركيزة الأساسية لنجاح المنظومة التعليمية وتحقيق أهدافها، مشددًا على أن تطوير العملية التعليمية لا يمكن أن يتحقق دون شراكة حقيقية مع المعلمين، باعتبارهم الأكثر ارتباطًا بالطلاب وواقع العملية التعليمية داخل المدارس.
الاستماع إلى تحديات المعلمين والعمل على حلها
وشدد وزير التربية والتعليم على حرص الوزارة على الاستماع إلى المعلمين والتعرف على التحديات التي تواجههم على أرض الواقع، والعمل على تذليلها من خلال التواصل المستمر معهم.
واستمع الوزير خلال اللقاء إلى عدد من المداخلات والاستفسارات التي طرحها المعلمون، وشهد اللقاء نقاشًا موسعًا حول المناهج الدراسية ونظام البكالوريا وسبل تطوير الأداء التعليمي، مؤكدًا تقديره للجهود التي يبذلها المعلمون ودورهم في إنجاح منظومة تطوير التعليم.
وزير التعليم يستعرض أسس تطوير مناهج البكالوريا
وأوضح محمد عبد اللطيف أن تطوير مناهج البكالوريا المصرية استند إلى الاستفادة من المعايير الدولية، مشيرًا إلى اعتمادها من منظمة البكالوريا الدولية (IBO)، بما يسهم في إعداد طالب يمتلك المعارف والمهارات اللازمة للالتحاق بالتعليم الجامعي ومواصلة مسيرته التعليمية بكفاءة.
وأكد أهمية مواصلة تطوير منظومة التعليم بما يتوافق مع الاتجاهات العالمية، والاستفادة من الخبرات الدولية في بناء المناهج ونظم التقييم.
متابعة الدراسة بالمدرسة المصرية اليابانية بطنطا
وعقب ذلك، تفقد وزير التربية والتعليم ومحافظ الغربية المدرسة المصرية اليابانية بطنطا، حيث تابعا انتظام الدراسة داخل فصول مرحلتي رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية، وأجريا حوارًا مع الطلاب، كما تابعا الأنشطة التعليمية المقدمة داخل المدرسة.
وأشاد الوزير بالبيئة التعليمية التي توفرها المدرسة، والتي تساعد الطلاب على اكتساب المهارات والقيم والسلوكيات الإيجابية.
محافظ الغربية: نعمل على دعم المدارس وتطوير بنيتها الأساسية
وأكد اللواء الدكتور علاء عبد المعطي، محافظ الغربية، أن زيارة وزير التربية والتعليم لعدد من مدارس المحافظة تمثل ترجمة واضحة لاهتمام الدولة بمتابعة وتطوير المنظومة التعليمية على أرض الواقع، والوقوف على مستوى الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب.
وأشار محافظ الغربية إلى أن المحافظة تعمل بالتنسيق المستمر مع وزارة التربية والتعليم على دعم المدارس وتطوير بنيتها الأساسية، وتوفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة للطلاب، بما يساعدهم على اكتساب المهارات والمعارف اللازمة لمواكبة متطلبات المستقبل.
وأضاف أن هذه الجهود تأتي في إطار دعم توجهات الدولة نحو بناء الإنسان المصري، باعتباره ركيزة أساسية لتحقيق التنمية.
