انطلاق دبلوم التشخيص والتقييم والتدخل السلوكي لاضطراب التوحد

انطلقت، اليوم، أولى محاضرات دبلوم "التشخيص والتقييم والتدخل السلوكي لاضطراب التوحد"، الذي تنظمه كل من مؤسسة قادرون للفئات الخاصة ومراكز معاك لرعاية الطفل ويستضيفه مقر اتحاد الأطباء العرب، بمشاركة نخبة من أساتذة الجامعات والاستشاريين والمتخصصين في مجالات التوحد والتربية الخاصة والتخاطب وعلم النفس.
ويهدف الدبلوم إلى إعداد كوادر متخصصة تمتلك المعارف والمهارات اللازمة في تشخيص وتقييم اضطراب طيف التوحد، إلى جانب التدريب على أحدث أساليب التدخل السلوكي والتأهيل، من خلال برنامج تدريبي يمتد على مدار ستة أشهر، يجمع بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي.
ويتضمن البرنامج عددًا من المحاور العلمية والتطبيقية، من بينها التشخيص وفق معايير DSM-5، والتدريب على استخدام مقاييس التقييم العالمية، مثل ADOS-2 وCARS2 وGARS3 وVineland-3، إلى جانب برامج تقييم المهارات المختلفة، والتدخل المبكر، وتحليل السلوك، والتواصل البديل، والتكامل الحسي، والعلاج الوظيفي، والخطة التربوية الفردية، بما يعزز كفاءة الممارسين في تقديم خدمات التأهيل للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
ويحاضر في الدبلوم 14 من أساتذة الجامعات والاستشاريين والخبراء في مجالات التربية الخاصة، والتخاطب، وعلم النفس، وتحليل السلوك، في إطار تعاون يستهدف دعم التنمية المهنية للعاملين في مجال التأهيل، والارتقاء بجودة خدمات التشخيص والتقييم والتدخل المقدمة للأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد.
ويأتي إطلاق الدبلوم في ظل الاهتمام المتزايد بتأهيل المتخصصين ورفع كفاءتهم وفق أحدث الممارسات العلمية، بما يسهم في دعم خدمات التدخل المبكر وتحسين جودة الرعاية والتأهيل المقدمة للأطفال وأسرهم.