علي عبد العال: هذا هو موقف مجلس النواب من زيادة مرتبات المعلمين

قال الدكتور علي عبد العال، رئيس مجلس النواب، إن إصلاح التعليم يبدأ بإعادة هيبة واحترام المعلم وإصلاح أحوال المعلمين المادية أولًا؛ حتى نقضي على الدروس الخصوصية ونجرّمها؛ لأنها أحد أسباب انهيار التعليم، مشيرًا إلى أنه فى الدول الأوروبية المتقدمة تعد مرتبات المدرسين هى أعلى مرتبات فى الدولة؛ لأن معلم المدرسة هو حجر الزاوية فى بناء المجتمع، وتأسيس الدولة القوية ويصنع الأجيال وعلى يديه يتخرج قادة المجتمع.

وأضاف «عبد العال» في تصريحات صحفية، أن زيادة مرتبات المعلمين هى البداية الحقيقية لإصلاح التعليم، حيث تكلّف الدروس الخصوصية الأسر المصرية 15 مليار جنيه كل عام، مشيرًا إلى أنه فى ظل الأوضاع الحالية للتعليم لا يوجد تعليم مجاني، بل تعليم مدفوع الأجر للمدرس، والدروس الخصوصية أضاعت هيبة المعلم، وفقدت المدرسة قدسيتها ودورها فى بناء المجتمع.

وأكد رئيس مجلس النواب، أن لجنة التعليم بالبرلمان تدرس الآن مقترحات لمضاعفة أجور المعلمين وإصلاح أحوالهم المادية حتى يعودوا لتأدية دورهم كأصاحب رسالة، وتدرس كذلك مع وزيري التعليم والتعليم العالي، تطوير المفاهيم الدراسية لتتفق مع التطور العالمي، مشيرًا إلى أن الحكومة استجابت لطلبات المجلس فى زيادة نصيب التعليم فى الموازنة الجديدة.