مدير تعليم دمياط والمستشار العسكري يتابعان تقييم مدرسة دمياط الثانوية العسكرية
في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور حسام الدين فوزي، محافظ دمياط، وتنفيذًا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وتعليمات قيادة قوات الدفاع الشعبي والعسكري بشأن الاستعداد للمسابقة الوطنية لاختيار أفضل مدرسة ثانوي فني تأسيس عسكري وأفضل مدرسة ثانوي عام عسكري على مستوى الجمهورية، شهدت مدرسة دمياط الثانوية العسكرية بإدارة دمياط التعليمية فعاليات التقييم الميداني للمسابقة.
جاء ذلك بحضور ياسر عمارة، وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، والعميد أركان حرب محمد خليفة، المستشار العسكري للمحافظة، والعقيد أركان حرب عصام صدقي، ممثل قيادة قوات الدفاع الشعبي والعسكري، وأشرف الدنون مدير عام إدارة دمياط التعليمية وبمشاركة عدد من قيادات مديرية التربية والتعليم ومكتب المستشار العسكري.
وتابع الحضور مراسم طابور الصباح، وما تضمنه من عروض متميزة لطابور العرض العسكري والرياضي، إلى جانب تفقد الفصل التعليمي للتربية العسكرية، حيث أظهر طلاب المدرسة مستوى لافتًا من الالتزام والانضباط، وتمتعوا بدرجة عالية من التنظيم واللياقة البدنية، بما يعكس الجهود المبذولة في إعدادهم وتأهيلهم، وقدرتهم على العمل الجماعي وتحمل المسؤولية.
وأبرزت العروض المقدمة أهمية التربية العسكرية في بناء شخصية الطالب المتكاملة، وغرس قيم الانتماء والولاء للوطن، وتعزيز روح الالتزام واحترام النظام، باعتبارها أحد المسارات التربوية المهمة في إعداد جيل يمتلك الوعي والقدرة على المشاركة الإيجابية في خدمة المجتمع.
وأعرب العقيد أركان حرب عصام صدقي عن تقديره للمستوى المتميز الذي ظهر به طلاب المدرسة، مشيدًا بما لمسَه من انضباط وجدية وحسن أداء، مؤكدًا أن برامج التربية العسكرية تمثل ركيزة مهمة في تنمية روح المسؤولية والعمل الجماعي، وترسيخ المبادئ الوطنية لدى النشء، وإعداد أجيال قادرة على مواجهة التحديات والمساهمة في بناء الوطن.
وتعكس هذه الفعاليات عمق التعاون والتنسيق المشترك بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وقيادة قوات الدفاع الشعبي والعسكري، في إطار استراتيجية تستهدف تطوير الأنشطة الوطنية والتربوية بالمدارس، وتعزيز ثقافة الانضباط والتميز، وتشجيع المؤسسات التعليمية على تقديم نماذج مشرفة في تنفيذ برامج التربية العسكرية، بما يسهم في الارتقاء بالعملية التعليمية والتربوية.