وزير التعليم ومحافظ البحر الأحمر يتفقدان مدارس شلاتين.. ومشايخ القبائل يستعرضون مطالب تطوير التعليم

أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، يرافقه الدكتور وليد البرقي، محافظ البحر الأحمر، اليوم الأحد 11 أكتوبر 2026، جولة ميدانية بعدد من المدارس في مدينتي شلاتين وحلايب، لمتابعة انتظام العملية التعليمية، والوقوف على مستوى الطلاب والاحتياجات الفعلية للمدارس، بما يدعم جهود تطوير المنظومة التعليمية بالمناطق النائية.

واستهل الوزير والمحافظ جولتهما بتفقد عدد من مدارس مدينة شلاتين، بحضور الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتطوير الاستراتيجي والمشرف على الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، والدكتور أشرف العربي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحر الأحمر، والمهندس حسن موافي، السكرتير العام للمحافظة.

استقبال شعبي للوزير والمحافظ في مرسى حميرة

وفي مستهل الزيارة، استقبل عدد من مشايخ قبائل حلايب وشلاتين الوزير والمحافظ بمنطقة «مرسى حميرة» بمدينة شلاتين، حيث استمع وزير التربية والتعليم إلى مطالبهم ومقترحاتهم بشأن تطوير المنظومة التعليمية بالمدارس، والارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للطلاب.

وزير التعليم يتابع مهارات القراءة والكتابة بمدرسة اللواء حسن كامل

وتضمنت الجولة تفقد مدرسة اللواء حسن كامل للتعليم الأساسي، التابعة لإدارة شلاتين التعليمية، والتي يبلغ إجمالي عدد طلابها نحو 500 طالب وطالبة.

وتفقد الوزير والمحافظ عددًا من فصول رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية، وتابعا مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، لا سيما بالصفين الرابع والخامس الابتدائي، حيث استمع الوزير إلى قراءة الطلاب، وأجرى معهم حوارًا حول طموحاتهم المستقبلية.

كما تفقدا فصول المرحلة الإعدادية، وتابعا تنفيذ التقييمات الدراسية ومستوى التحصيل لدى الطلاب.

وأشاد محمد عبد اللطيف بمستوى الطلاب الدراسي، موجّهًا بضرورة المتابعة الدورية للمدرسة، وتحديد احتياجاتها التعليمية، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية والارتقاء بمستوى الأداء.

متابعة الانضباط الدراسي بمدرسة اللواء سعد أبو ريدة

وامتدت الجولة إلى مدرسة اللواء سعد أبو ريدة الإعدادية الثانوية بمدينة شلاتين، حيث تابع الوزير والمحافظ انتظام الدراسة والانضباط داخل الفصول، واطّلعا على سير العملية التعليمية بمختلف المراحل.

وتابع وزير التربية والتعليم مستوى طلاب الصف الأول الإعدادي في مهارات القراءة والكتابة، كما تفقد فصول الصف الثالث الإعدادي، للوقوف على مستوى الطلاب ومدى انتظام الدراسة.

وزير التعليم يتابع تدريس البرمجة لطلاب الصف الأول الثانوي

وفي المرحلة الثانوية، تفقد الوزير فصول الصف الأول الثانوي، وتابع دراسة الطلاب لمادة البرمجة، مؤكدًا أهمية تنمية المهارات الرقمية لدى الطلاب، باعتبارها من المهارات الأساسية التي تساعدهم على مواكبة التطورات التكنولوجية والاستعداد لمتطلبات المستقبل.

كما تفقد الوزير والمحافظ فصول الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا، وتابعا دراسة الطلاب لمادة الثقافة المالية، وناقش الوزير الطلاب حول أهمية المادة في تنمية الوعي المالي، وفهم أسس إدارة الموارد واتخاذ القرارات المالية بصورة واعية.

وأكد الوزير أهمية متابعة الطلاب لتطبيقات البرمجة، والاستفادة منها في تنمية مهارات التفكير المنطقي وحل المشكلات.

حوار مباشر بين الوزير والطلاب حول طموحاتهم المستقبلية

وخلال الجولة، أجرى وزير التربية والتعليم حوارًا وديًا مع الطالب أحمد شرقاوي سعيد، الذي أعرب عن سعادته بلقائه، وتناول الحديث مستواه التعليمي وتطلعاته المستقبلية.

وفي ختام جولته بمدارس شلاتين، أشاد الوزير بما لمسه من مستوى متميز لدى طلاب المراحل التعليمية المختلفة، مؤكدًا حرص الوزارة على متابعة مستويات الطلاب ميدانيًا، وتحديد الاحتياجات الفعلية لكل مدرسة، وتوجيه جهود التطوير وفقًا للأولويات الواقعية، بما يسهم في تحسين العملية التعليمية والارتقاء بالخدمات المقدمة للطلاب.

محافظ البحر الأحمر: التنسيق مستمر لتطوير المدارس بالمناطق النائية

من جانبه، أكد الدكتور وليد البرقي، محافظ البحر الأحمر، استمرار التنسيق مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لدعم تطوير المنظومة التعليمية، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة لأبناء المحافظة.

وأشار إلى حرص المحافظة على دعم المدارس وتلبية احتياجاتها، بما يسهم في تحسين مستوى الخدمات التعليمية، لا سيما في المناطق النائية، وضمان توفير بيئة تعليمية تساعد الطلاب على التحصيل والتعلم.