< "تعليم القاهرة" تشهد تدريب معلمي الإنجليزية على منهج الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا
النبأ
رئيس التحرير
خالد مهران

"تعليم القاهرة" تشهد تدريب معلمي الإنجليزية على منهج الصف الثاني الثانوي بنظام البكالوريا

النبأ

 شهدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الأحد، فعاليات تدريب معلمي اللغة الإنجليزية على منهج الصف الثاني الثانوي ضمن نظام البكالوريا المصرية، بهدف رفع كفاءة المعلمين وضمان جودة تطبيق المنظومة الجديدة داخل المدارس.
وجاءت فعاليات التدريب بحضور الدكتور محمد جمال، مدير عام التعليم العام والتجريبيات، والأستاذة غالية عبد الفتاح، موجه عام اللغة الإنجليزية، إلى جانب عدد من موجهي المادة بمديرية التربية والتعليم بالقاهرة.
المعلم أساس نجاح منظومة البكالوريا
وفي مستهل اللقاء، رحبت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة بالحضور، مؤكدة أن المعلم يمثل الركيزة الأساسية لنجاح العملية التعليمية، وأن الاستثمار في التنمية المهنية المستمرة يعد أحد أهم عناصر بناء أجيال تمتلك المعارف والمهارات اللازمة لمواكبة متطلبات المستقبل.
وأضافت أن برامج التدريب المستمر تسهم في تطوير الأداء المهني للمعلمين، وتعزز قدرتهم على تطبيق أحدث استراتيجيات التدريس والتقويم، بما يتوافق مع فلسفة البكالوريا المصرية القائمة على الفهم والتحليل والتفكير النقدي وتنمية مهارات الطلاب.
 

التدريب محور رئيسي لتطوير الأداء التعليمي
 

من جانبه، أكد الدكتور محمد جمال، مدير عام التعليم العام والتجريبيات، أن التدريب المستمر للمعلمين يمثل أحد أهم محاور تطوير الأداء التعليمي، ويسهم في التطبيق الأمثل لمنظومة البكالوريا المصرية، بما ينعكس إيجابًا على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب.
 

استراتيجيات تدريس وتقويم حديثة
 

واستعرضت الأستاذة غالية عبد الفتاح محاور البرنامج التدريبي، والتي تضمنت آليات تدريس منهج الصف الثاني الثانوي، واستراتيجيات التعلم الحديثة، وأساليب التقويم، بما يمكن المعلمين من تقديم المحتوى الدراسي بكفاءة وفاعلية وتحقيق أفضل نواتج التعلم.
 

استمرار برامج التنمية المهنية
 

وفي ختام التدريب، أكدت مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة استمرار تنفيذ برامج التنمية المهنية في مختلف التخصصات، تنفيذًا لتوجهات وزارة التربية والتعليم نحو تطوير المنظومة التعليمية والارتقاء بجودة التعليم.
وأشارت إلى أن هذه البرامج التدريبية تستهدف إعداد معلمين قادرين على تطبيق أحدث النظم التعليمية، بما يدعم مستهدفات تطوير التعليم ويعزز بناء أجيال قادرة على المنافسة والإبداع.