رئيس جامعة دمياط يبحث تطوير قسم تكنولوجيا التعليم
عقد الأستاذ الدكتور حمدان ربيع المتولي رئيس جامعة دمياط اجتماعا مع أعضاء هيئة التدريس بقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية بحضور الأستاذة الدكتورة أماني عوض عميد الكلية وذلك في إطار حرص الجامعة على تطوير العملية التعليمية ودعم الأقسام العلمية وتعزيز دورها في مواكبة التطورات الحديثة في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي بما يسهم في إعداد خريجين قادرين على المنافسة في سوق العمل
دعم التحول الرقمي وتطوير البرامج
وأكد رئيس الجامعة خلال الاجتماع أهمية الدور الذي يقوم به قسم تكنولوجيا التعليم في دعم منظومة التحول الرقمي وتطوير العملية التعليمية مشيرا إلى أن التطورات المتسارعة في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي تستوجب تحديث البرامج الأكاديمية بصورة مستمرة بما يتوافق مع المستجدات العالمية ومتطلبات سوق العمل ويسهم في تعزيز تنافسية الخريجين ورفع كفاءتهم العلمية والعملية
حوار مفتوح مع أعضاء هيئة التدريس
وشهد الاجتماع حوارا مفتوحا بين رئيس الجامعة وأعضاء هيئة التدريس بالقسم حيث تم استعراض عدد من المقترحات والرؤى المتعلقة بتطوير البرامج الدراسية وتعزيز الأنشطة البحثية والتدريبية بما يسهم في الارتقاء بجودة العملية التعليمية وتحقيق التميز المؤسسي ودعم دور القسم في إعداد كوادر مؤهلة تمتلك المهارات والخبرات الحديثة
كما تناول الاجتماع مناقشة عدد من الموضوعات المرتبطة بأوضاع أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والباحثين بالقسم حيث استمع رئيس الجامعة إلى آرائهم ومقترحاتهم بشأن التحديات التي تواجههم في الجوانب الأكاديمية والبحثية مؤكدا حرص إدارة الجامعة على توفير بيئة عمل محفزة وداعمة والعمل على دراسة مختلف الموضوعات المطروحة في إطار اللوائح والقوانين المنظمة بما يحقق المصلحة العامة ويدعم العملية التعليمية والبحثية
دعم الكوادر الأكاديمية والبحثية
وأشار الأستاذ الدكتور حمدان ربيع المتولي إلى أن جامعة دمياط تضع دعم الكوادر الأكاديمية والبحثية على رأس أولوياتها انطلاقا من إيمانها بدورهم المحوري في تحقيق أهداف الجامعة الاستراتيجية وتعزيز مكانتها العلمية والبحثية مؤكدا استمرار التواصل مع مختلف الأقسام العلمية للتعرف على احتياجاتها ودعم جهودها بما يحقق رؤية الجامعة ورسالتها في التميز والريادة
ومن جانبها أعربت الأستاذة الدكتورة أماني عوض عميد كلية التربية عن تقديرها لحرص رئيس الجامعة على التواصل المباشر مع أعضاء هيئة التدريس والاستماع إلى آرائهم ومقترحاتهم مؤكدة أن هذا النهج يسهم في تعزيز بيئة العمل الأكاديمي ويدعم جهود التطوير المستمر داخل الكلية والجامعة بشكل عام.