أخطاء ترجمة وسؤال بلا إجابة صحيحة.. شكاوى من امتحانات الإعدادية بالجيزة والدقهلية

أثارت شكاوى متداولة بشأن وجود أخطاء في بعض أسئلة امتحاني العلوم (Science) واللغة الإنجليزية للشهادة الإعدادية بمحافظتي الجيزة والدقهلية حالة من الجدل بين الطلاب وأولياء الأمور، وسط مطالبات بمراجعة الأسئلة محل الشكوى وعدم تحميل الطلاب تبعات أي أخطاء فنية أو مشكلات في الترجمة.
وعبرت إحدى أولياء الأمور عن استيائها من تكرار هذه الأزمات، قائلة: «إلى متى سيظل طلاب المدارس التجريبية واللغات يدفعون ثمن أخطاء الترجمة في امتحانات الساينس؟»، مؤكدة أن المشكلة تتكرر بصورة شبه سنوية وتثير القلق بين الطلاب وأسرهم خلال فترة الامتحانات.
 

شكاوى من ترجمة سؤال الساينس في الجيزة
 

وتداول طلاب وأولياء أمور بمحافظة الجيزة ملاحظات بشأن أحد أسئلة مادة العلوم باللغة الإنجليزية (Science)، مؤكدين وجود خطأ في ترجمة أحد المركبات الكيميائية الواردة ضمن سؤال «اختر المختلف».
وأشار عدد من الطلاب إلى أن صياغة المركب الكيميائي الوارد بالسؤال أثارت حالة من الالتباس، لافتين إلى وجود اختلاف بين ما ورد في ورقة الامتحان وما اعتادوا دراسته بالمقرر الدراسي. كما أشار أولياء أمور إلى وجود اختلاف في صياغة أحد الأسئلة بين النسختين العربية واللغات، ما أثار تساؤلات حول مدى تطابق مضمون السؤال في النسختين.
 

مطالبات بمراجعة امتحان الساينس بالدقهلية
 

ولم تقتصر الشكاوى على الجيزة، إذ شهدت محافظة الدقهلية مطالبات مماثلة من أولياء أمور طلاب المدارس التجريبية واللغات بمراجعة امتحان الساينس، بعد رصد ما وصفوه بأخطاء في ترجمة بعض الأسئلة.
وأكد أولياء الأمور أن بعض الصياغات المترجمة قد تؤدي إلى تغيير المعنى المقصود من السؤال، وهو ما قد يؤثر على اختيار الإجابة الصحيحة ويضع الطلاب في موقف غير متكافئ مقارنة بزملائهم.
 

جدل حول سؤال في امتحان اللغة الإنجليزية
 

كما شهد امتحان اللغة الإنجليزية بمحافظة الجيزة حالة من الجدل عقب انتهاء الطلاب من أداء الامتحان، حيث تداول عدد من أولياء الأمور والطلاب شكاوى بشأن أحد أسئلة الاختيار من متعدد.
وأوضحوا أن البدائل المتاحة في السؤال لم تتضمن -من وجهة نظرهم- إجابة صحيحة بشكل واضح، مطالبين بمراجعة السؤال من قبل موجهي المادة واللجان الفنية المختصة للتأكد من سلامته وضمان عدم تأثر الطلاب بنتيجته أثناء التصحيح.
 

مطالبات بعدم احتساب الأخطاء على الطلاب
 

وتفاعل معلمون وأولياء أمور عبر مواقع التواصل الاجتماعي مع الشكاوى المتداولة، مطالبين بمراجعة الأسئلة المثيرة للجدل والتأكد من دقتها الفنية واللغوية.
وشددوا على ضرورة عدم احتساب أي أخطاء تتعلق بالترجمة أو الصياغة أو إعداد الاختيارات على الطلاب، مؤكدين أن المسؤولية تقع على الجهات المختصة بإعداد ومراجعة الامتحانات.
 

تعليم الجيزة: لجنة فنية لفحص الشكاوى
 

من جانبها، أكدت مديرية التربية والتعليم بالجيزة أنها تتابع الشكاوى المتداولة بشأن امتحان الساينس للمدارس اللغات، مشيرة إلى تشكيل لجنة فنية لمراجعة الأسئلة محل الجدل والتحقق من مدى صحة الملاحظات التي تم رصدها.
وأكدت المديرية أن مصلحة الطالب ستكون محل اعتبار كامل خلال أعمال التصحيح، وأنه سيتم اتخاذ الإجراءات المناسبة حال ثبوت وجود أي ملاحظات فنية على الأسئلة.
 

تعليم الدقهلية: مراجعة الأسئلة ونماذج الإجابة
 

وفي السياق ذاته، أوضحت مديرية التربية والتعليم بالدقهلية أنه يجري مراجعة ورقة الأسئلة ونموذج الإجابة قبل بدء أعمال التصحيح، مؤكدة أنه سيتم مراعاة أي أخطاء أو ملاحظات قد يثبت وجودها، بما يضمن الحفاظ على حقوق جميع الطلاب وتحقيق العدالة في التقييم.