المجلس الأعلى للثقافة يناقش تفضيلات القراءة لدى المراهقين في مصر بندوة متخصصة

تحت رعاية الدكتورة جيهان زكي، وإشراف الدكتور أشرف العزازي، الأمين العام للمجلس الأعلى للثقافة، نظمت لجنة الكتاب والنشر، بالتعاون مع لجنة الشباب ولجنة ثقافة الطفل، ندوة بعنوان “تفضيلات القراءة لدى المراهقين في مصر”، بمشاركة نخبة من الأكاديميين والباحثين والكتاب والمتخصصين.

أدار الندوة الدكتور زين عبد الهادي، مقرر لجنة الكتاب والنشر، وبمشاركة كل من الدكتورة إيمان نصري، والدكتورة بسنت محمود، والدكتور راضي عطوة، والكاتب سعيد شحاتة، والكاتب المسرحي محمد عبد الحافظ ناصف، والدكتورة مروة عادل، حيث تناولت المداخلات واقع القراءة لدى المراهقين وأهم التحديات والفرص المرتبطة بها في ظل التحول الرقمي.

 تفضيلات القراءة لدى المراهقين في مصر

وأكد الدكتور زين عبد الهادي أن ندوات مناقشة الأبحاث المتعلقة بالقراءة نادرة في العالم العربي، مشيرًا إلى أهمية تكامل الجهود البحثية والمؤسسية للوصول إلى نتائج دقيقة تسهم في تطوير سياسات النشر وثقافة القراءة.

ومن جانبه، استعرض محمد عبد الحافظ ناصف جهود المركز القومي لثقافة الطفل في دعم قضايا الطفولة، موضحًا التعاون مع الجامعات المصرية، وإطلاق مبادرات رقمية مثل تطبيق “توت” ومنصة “عيالنا” لتعزيز الوصول إلى المحتوى الثقافي.

وأشار الدكتور راضي عطوة إلى أهمية تعزيز وعي الشباب بالقراءة الرقمية واستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي والمنصات الحديثة، مؤكدًا دور الأسرة في ترسيخ عادة القراءة، إلى جانب دور الدولة في دعم البحث الثقافي.

فيما أوضحت الدكتورة بسنت محمود أن الدراسة ركزت على الفئة العمرية من 13 إلى 18 عامًا، مشيرة إلى تأثير الأسرة والأصدقاء والبيئة الاجتماعية في تشكيل سلوك القراءة لدى المراهقين، إلى جانب ارتفاع الاعتماد على الوسائط الرقمية.

كما لفتت الدكتورة إيمان نصري إلى وجود تحديات تتعلق بنوعية المحتوى المقروء، مع أهمية تنويع أدوات العرض البصري والتجارب التفاعلية لجذب المراهقين للقراءة.

وفي ختام الندوة، أشار عدد من المشاركين من الشباب إلى أهمية توفير أماكن مخصصة للقراءة ودعم الأسرة في توجيه الأبناء، مؤكدين أن مستقبل القراءة يرتبط بمدى دمج الوسائط الحديثة مع الثقافة التقليدية.