استعدادات مكثفة لامتحانات القاهرة 2026.. تشديد على السرية والانضباط

 عقدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اجتماعًا موسعًا اليوم الثلاثاء 21 أبريل 2026، بقاعة الاجتماعات بديوان عام المديرية، لمتابعة جاهزية المدارس وضمان سير العملية الامتحانية بكفاءة وانضباط.
حضر الاجتماع ياسر أنس وكيل المديرية، وأحمد شعبان وكيل المديرية، وأماني أنور مدير عام الشؤون التنفيذية، وياسر ماهر مدير أمن المديرية، إلى جانب موجهي عموم المواد الدراسية والأنشطة والمراحل التعليمية، وذلك لوضع رؤية تنفيذية واضحة تضمن تحقيق أعلى درجات الانضباط ورفع كفاءة الأداء داخل المدارس.
واستهلت مدير المديرية الاجتماع بتقديم التهنئة للدكتور محمد جمال بمناسبة توليه منصب مدير عام التعليم العام والتجريبيات، وكذلك للأستاذ عصام الكردي لتوليه إدارة التعليم الثانوي، مؤكدة أهمية تكامل الأدوار وتوحيد الجهود خلال المرحلة المقبلة.
 

لا تهاون في الانضباط ولا أخطاء في الامتحانات
 

وأكدت الدكتورة همت أبو كيلة أن نجاح منظومة الامتحانات يبدأ من الأداء اليومي المنضبط داخل المدارس، مشددة على ضرورة الالتزام الكامل بمعايير الكفاءة والجودة، وتفعيل المتابعة الميدانية المستمرة للوقوف على واقع العملية التعليمية.
وأوضحت أن ملف الامتحانات يمثل أولوية قصوى، مشيرة إلى أن التوجيه الفني هو المسؤول الأول عن إعداد الأسئلة، مع ضرورة الالتزام التام بالسرية ومنع تكرار أي أخطاء سابقة قد تؤثر على مصداقية الامتحانات، إلى جانب العمل على إنشاء بنك أسئلة متطور يحقق العدالة ودقة التقييم.
 

امتحانات في مستوى الطالب المتوسط ومراعاة الفروق الفردية
 

وشددت مدير تعليم القاهرة على ضرورة أن تأتي الامتحانات في مستوى الطالب المتوسط، بما يحقق التوازن ويراعي الفروق الفردية بين الطلاب، ويعكس مستواهم الحقيقي دون مبالغة أو تعقيد.
كما أولت اهتمامًا خاصًا بطلاب المرحلة الابتدائية، مؤكدة أهمية تنمية مهارات القراءة والكتابة لديهم، وقياس مستوى التحصيل الفعلي من خلال زيارات ميدانية جادة تركز على التقييم الحقيقي بعيدًا عن الشكلية.
تنسيق كامل لمواجهة التحديات
ومن جانبهما، استعرض وكيلا المديرية أبرز التحديات التي تواجه التنفيذ، مؤكدين أهمية التنسيق المستمر بين التوجيهات الفنية والمراحل التعليمية المختلفة، بما يضمن توحيد الجهود وتحقيق الانضباط الكامل داخل اللجان.
واختُتم الاجتماع بالتأكيد على أن المرحلة الحالية تمثل مسؤولية مشتركة تتطلب أقصى درجات الالتزام، لضمان خروج امتحانات نهاية العام بصورة منظمة وعادلة تعكس مستوى الطلاب الحقيقي.