< مدير تعليم القاهرة تتفقد مدارس غرب مدينة نصر والوايلي وتتابع المجموعات المجانية "للشهادة الإعدادية"
النبأ
رئيس التحرير
خالد مهران

مدير تعليم القاهرة تتفقد مدارس غرب مدينة نصر والوايلي وتتابع المجموعات المجانية "للشهادة الإعدادية"

النبأ


أجرت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، جولة ميدانية مكثفة اليوم الأحد 19 أبريل 2026، شملت إدارتي غرب مدينة نصر والوايلي، لمتابعة سير الدراسة ودعم الطلاب ميدانيًا، جاءت الجولة في إطار خطة المتابعة المستمرة للارتقاء بجودة العملية التعليمية داخل مدارس محافظة القاهرة، وبناءً على توجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، ومحافظ القاهرة إبراهيم صابر

استهلت مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة جولتها بزيارة إدارة غرب مدينة نصر التعليمية، حيث رافقتها الأستاذة إيمان عزام، وكيل الإدارة، وذلك لمتابعة انتظام العملية التعليمية داخل المدارس.
وخلال الزيارة، تفقدت مدرسة محمد رفعت الابتدائية، واطمأنت على مستوى الطلاب داخل الفصول، مشيدةً بانضباط العملية التعليمية وتفاعل الطلاب، كما أثنت على جهود المعلمين والإدارة المدرسية في تحقيق الانضباط ورفع مستوى التحصيل الدراسي.
كما شملت الجولة تفقد ديوان عام إدارة غرب مدينة نصر التعليمية، حيث شددت على ضرورة سرعة إنجاز الأعمال الإدارية ورفع كفاءة الأداء داخل الإدارات بما يضمن تحقيق الانضباط الإداري ودعم العملية التعليمية.
 

دعم طلاب الإعدادية بالمجموعات المجانية


وفي إطار دعم الطلاب وتخفيف الأعباء عن أولياء الأمور، توجهت مدير المديرية إلى إدارة الوايلي التعليمية، لمتابعة انتظام المجموعات المجانية لطلاب الشهادة الإعدادية بمدرسة أحمد فؤاد عبد العزيز الإعدادية بنين.
وأكدت أن هذه المجموعات تأتي ضمن خطة الوزارة لرفع مستوى التحصيل الدراسي وتقديم دعم مباشر للطلاب، بما يحقق فرص تعليمية متكافئة لجميع الطلاب.

رافق مدير المديرية خلال الجولة كل من، الأستاذة أماني أنور، مدير عام الشئون التنفيذية، الأستاذ عاصم سمير، مدير عام إدارة الوايلي التعليمية، الدكتورة غادة زهران، وكيل الإدارة، إلى جانب عدد من القيادات التعليمية بالإدارتين.

 

استمرار المتابعة الميدانية الدقيقة لكافة المدارس

وأكدت الدكتورة همت إسماعيل أبو كيلة، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة همت إسماعيل أبو كيلة، خلال الجولة، على استمرار المتابعة الميدانية الدقيقة لكافة المدارس والإدارات التعليمية، مشددة على ضرورة الالتزام الكامل بالضوابط والتعليمات المنظمة للعمل داخل المدارس.
وأشارت إلى أن الهدف الأساسي هو تقديم خدمة تعليمية متميزة للطلاب، ودعمهم بكافة الوسائل الممكنة لتحقيق أعلى معدلات التفوق والنجاح، بما يتماشى مع توجهات الدولة نحو تطوير التعليم.