وزير التعليم: أولياء الأمور أطلقوا على نظام البكالوريا «IG الغلابة»
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تسعى إلى إتاحة تعليم دولي بمعايير عالمية داخل المدارس الحكومية، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص لجميع الطلاب دون تمييز على أساس القدرة المادية.
وقال عبد اللطيف: "حرصنا على جلب التعليم الدولي إلى مدارسنا الحكومية، ليحصل كل طالب على فرصة حقيقية لتعليم عالي الجودة دون أعباء مالية كبيرة على الأسرة. ورغم أن البعض يطلق على النظام مسمى (IG الغلابة).
وأوضح الوزير، خلال لقائه مع محرري وزارة التربية والتعليم، أن بعض أولياء الأمور يلجؤون لإلحاق أبنائهم بالمدارس الدولية، وهو ما دفع الدولة إلى توفير بديل وطني متميز من خلال نظام البكالوريا المصرية، الذي يضمن للطلاب فرصة الحصول على تعليم عالي الجودة دون أعباء مالية كبيرة على الأسر.
وقال عبد اللطيف: "البكالوريا المصرية ليست بديلًا منخفض المستوى كما يعتقد البعض، بل هي نموذج وطني بمعايير دولية يستهدف العدالة والجودة معًا"، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل على تطوير هذا النظام والسعي لاعتماده دوليًا، بما يتيح اعتراف الجامعات العالمية به ويمنح الطالب المصري فرصًا تنافسية حقيقية على المستوى الدولي.
البرمجة والذكاء الاصطناعي
وشدد الوزير على أن مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي أصبحت ضرورية لأي طالب يسعى إلى مستقبل واعد، لافتًا إلى أن الوزارة أتاحت منصة "كويرو" مجانًا لطلاب الصف الأول الثانوي، كما طرحت لأول مرة شهادة دولية معتمدة من اليابان في مجال البرمجة.
الكثافات والانضباط المدرسي
وفيما يتعلق ببيئة التعلم داخل المدارس، أكد عبد اللطيف أن الوزارة لن تسمح باستمرار الكثافات المرتفعة داخل الفصول، موضحًا أن الحد الأقصى لعدد الطلاب في الفصل لن يتجاوز 50 طالبًا. كما أشار إلى أن نسبة حضور الطلاب يجب ألا تقل عن 80% على مدار العام الدراسي، لافتًا إلى أن أعمال السنة ستكون مرتبطة مباشرة بانتظام الطالب في الحضور والمشاركة، بهدف تعزيز الانضباط داخل المدارس.
إنهاء الفترات المسائية
وفي سياق متصل، أعلن وزير التربية والتعليم، أن الوزارة تعمل على إنهاء نظام الفترات المسائية في المدارس الابتدائية خلال السنوات المقبلة، بهدف توفير بيئة تعليمية أفضل وأكثر استقرارًا للطلاب.